Erlebnis-(T)räume mit Sensory Bloom!
Mit Sensory Bloom möchten wir mit Ihnen gemeinsam multisensorische Projekte für Ihre Einrichtung planen und umsetzen. Erlebnisräume stehen für mehr als Entspannung – Sensory Bloom bietet Raum zum Wachsen. Hier werden Sinne geschärft, Kommunikation gefördert und die Teilnahme aller Menschen unabhängig von ihren Fähigkeiten unterstützt.
Unser Produktportfolio
Mit unserem Produktportfolio decken wir drei interessante Sinnesangebote ab:
Interaktive Zauberflächen mit den Produkten Tovertafel, Pixie, Mobii und Budii schaffen Bewegungsanreize und fördern die Teilhabe über alle Altersgruppen hinweg.
Musiksysteme mit den Produkten MotionComposer und Soundbeam wandeln Bewegung in Klänge um und schaffen Verbindungen durch Musik.
Erlebnisräume sind besonders eingerichtete Sinnesräume, die Ruhe und Entspannung bieten, aber darüber hinaus auch Selbstbestimmung und Partizipation aller Nutzer:innen fördern.
Was sind Erlebnisräume?
Ein Multisensorischer Raum ist ein speziell eingerichteter Sinnesraum, der das Snoezelen-Konzept integriert aber darüber hinaus noch mehr bietet als Ruhe und Entspannung. Ein solcher interaktiver Raum schafft therapeutische Ansätze für alle Altersgruppen und Entwicklungsstufen, um die Sinne zu schärfen und verschiedenste Reize wahrzunehmen.
Das Besondere: Auch Nutzer:innen mit schweren Beeinträchtigungen erhalten vielfältige Anregungen, selbst aktiv zu werden – unabhängig von ihren kognitiven oder motorischen Fähigkeiten. So werden Anwender:innen aktiviert und können in der Gruppe interagieren und teilhaben. Erlebnis-Räume eigenen sich auch als motivierende Lernumgebung, beispielsweise für erste Schritte in der Kommunikation wie Ursache-Wirkungs-Training oder Wortschatzerweiterung.
Alle drei LogBUK Standorte sind mit Erlebnisräumen oder -Bereichen ausgestattet, um die Therapie und UK-Förderung sinnvoll zu unterstützen und zu ergänzen.
Aspekte im Raum können sein:
Entspannung (zur Ruhe kommen)
Förderung der Eigenwahrnehmung (z.B. durch Schaukelbewegungen oder Vibration)
Aufmerksamkeit erzeugen
Ursache-Wirkungsverständnis („Mein Handeln bewirkt eine Veränderung.“)
Interaktion in der Gruppe (Turn-Taking, Joint-Attention, gemeinsames Gestalten)
Erfahren von (Sinnes-)Eindrücken (visuell, akustisch, taktil-kinästhetisch, vestibulär)
Erzählanreize schaffen
Bewegungsimpulse/-anreize geben
Wortschatzerweiterung